domingo, 24 de febrero de 2013

Estudiamos las plantas

En el  último tema de Conocimiento de este trimestre vamos a estudiar el mundo de las plantas. Ya sabéis que son seres vivos autotrófos (fabrican su propio alimento) y que, gracias a que son "máquinas de oxígeno" son vitales para el resto de los seres vivos, incluidos los seres humanos. Este vídeo que he elaborado nos va a servir como introducción del tema.


martes, 19 de febrero de 2013

Vaya semanita

Hemos empezado la semana fatal. De repente media clase está enferma. Ayer 11 hoy 13, ¿mañana? Espero que todos bien y de vuelta. Como supongo que no tendréis muchas ganas de trabajar os voy a hablar de una curiosidad. ¿Sabéis qué es el efecto Mozart? Aunque no está demostrado cientificamente sugiere que la música clásica despierta la inteligencia de las personas. Ya sé que vosotros sois muy inteligentes, pero no nos viene mal oír un poquito de musiquita relajante y si, además, consigue despertar todavía más nuestro ingenio, pues mejor que mejor. Si queréis leer un poco más sobre en qué consiste pinchando sobre la imagen tenéis un artículo. Espero que os recuperéis pronto y volvamos a la normalidad.

jueves, 14 de febrero de 2013

domingo, 10 de febrero de 2013

Y ahora los vertebrados

Seguimos con el mundo animal. Vamos a seguir conociendo algunas peculiaridades de los animales. Ahora vamos al grupo de los vertebrados. A ver que os parecen algunos de los datos que aparecen en esta presentación.

Curiosidades del mundo animal

Ya estamos viendo que el mundo animal es muy complejo. 
¿Sabiáis que de cada 100 especies de animales 97 son invertebrados? 
Es fascinante conocer algunas características y curiosidades del mundo animal. 
Estos son algunos ejemplos en los invertebrados:

ARAÑAS.- Grupo Artrópodos: arácnidos.

Tienen ocho patas. Saben hacer una telaraña sin que nadie les enseñe. Muchos insectos caen en la telaraña y no pueden moverse. La araña no puede comerse a los insectos porque tienen la piel muy dura. Entonces hace lo siguiente: Primero le inyecta un veneno. Al poco tiempo, el cuerpo del insecto que hay dentro de su piel dura, se ha convertido en papilla, y la araña solo tiene que hacer un agujero en la piel dura del insecto, y chupar la papilla de dentro. Hay 50.000 clases distintas de arañas, y solo unas pocas son realmente peligrosas. Todas las arañas son carnívoras, y se alimentan de insectos y de otras arañas. La araña más grande es la migale de Leblondi, que puede alcanzar el tamaño de un plato.
CALAMAR.- Grupo Moluscos: cefalópodos
Hay calamares gigantes de 18 metros, y 8 tentáculos cortos y dos largos. Tiene una boca con dientes. Vive en mares profundos. Los calamares se desplazan tomando agua y expulsándola con fuerza, y además tienen aletas. Como todos los demás cefalópodos (que así se llaman también jibia, pulpo...), cambia de color para camuflarse en el fondo del mar. También indicando estado de ánimo (blanco : miedo ; azul u oscuro : furioso) 
CORALES.- Grupo celentéreos.


Son seres vivos de la misma familia que las medusas. Sus esqueletos se van acumulando y cuando hay muchos se forman islas muy grandes. Los corales los usan los joyeros para hacer adornos.



ESTRELLA DE MAR.-Grupo equinodermos.
Vive entre las rocas. Sus brazos se auto regeneran cuando los pierden, incluso un trozo de brazo puede regenerar al animal entero. En los brazos (cinco) tiene, además de los rudimentarios ojos, cientos de tubitos que usan para el movimiento, alimentación y respiración. Con ellos abre las conchas de las almejas que después devoran con su estómago movible, que saca al exterior insertándose en la almeja, la cual, una vez digerida, vuelve el estómago al interior de la estrella. Aunque su alimentación está constituida principalmente por pequeños crustáceos y algas marinas. 
  Ahora os toca a vosotros: en el siguiente enlace tenéis que buscar alguna curiosidad sobre el resto de los grupos de invertebrados que hemos estudiado.