Esta es la imagen sobre la que tenéis que hacer vuestra historia. Recordad: con buena letra, sin faltas de ortografía. Usad la imaginación.
jueves, 17 de febrero de 2011
martes, 15 de febrero de 2011
Alien
Vamos a describir un Alien (en inglés, of course) Aquí tenéis su foto para que veáis bien los colores
martes, 1 de febrero de 2011
ALL ABOUT ME
Vamos a empezar a escribir textos en inglés. ¡Veréis que es muy fácil! El primero se llama All about me.
Antes de escribir: Lee el texto que tienes como modelo y planifica durante unos minutos qué vas a escribir.
Durante la escritura: Escribe con letra clara, cuidando la presentación y la ortografía.
Después de escribir: Repasa todo lo que has escrito y haz las correcciones que creas necesarias.
EMPEZAMOS: Lee lo que ha escrito Mary y luego escribe en tu cuaderno un texto similar sobre ti.
All about me
Antes de escribir: Lee el texto que tienes como modelo y planifica durante unos minutos qué vas a escribir.
Durante la escritura: Escribe con letra clara, cuidando la presentación y la ortografía.
Después de escribir: Repasa todo lo que has escrito y haz las correcciones que creas necesarias.
EMPEZAMOS: Lee lo que ha escrito Mary y luego escribe en tu cuaderno un texto similar sobre ti.
All about me
Hi! My name is Mary. I'm nine.
I've got a sister and a brother.
I've got a dog and a cat.
My favourite colour is green.
My favourite food is salad and I don't like sausages.
I like playing basketball.
I don't like spiders.
domingo, 7 de noviembre de 2010
Mapa conceptual: función de relación
A continuación tenemos el mapa conceptual de la función de relación.
1. Observalo detenidamente. (Fíjate en los cambios de color y de forma de los contenidos, cada uno de ellos señala aspectos diferentes de la función de relación)
2. Con la ayuda del mapa conceptual haz un esquema con las siguientes partes:
aparatos o sistemas que intervienen en la función de relación
función que desempeñan
órganos que los componen
1. Observalo detenidamente. (Fíjate en los cambios de color y de forma de los contenidos, cada uno de ellos señala aspectos diferentes de la función de relación)
2. Con la ayuda del mapa conceptual haz un esquema con las siguientes partes:
aparatos o sistemas que intervienen en la función de relación
función que desempeñan
órganos que los componen
martes, 26 de octubre de 2010
Bienvenida
Hoy empezamos nuestro blog. Vamos a trabajar con él durante todo el curso.Espero que os guste y participéis.
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