Libertad de pensamiento. libertad de expresión, libertad ideológica, libertad religiosa... Ya sabéis que la libertad siempre incluye el respeto a los demás.
Este es el vídeo para que practiquéis un poco.
miércoles, 30 de noviembre de 2011
miércoles, 2 de noviembre de 2011
Un poco de Cono. Repasamos
Con esta presentación vamos a repasar la vegetación más importante propia de cada clima que se da en España.
jueves, 29 de septiembre de 2011
Mapas interactivos
Para practicar todos los nombres que hemos estudiado en la clase sobre el relieve español, vamos a trabajar con unos mapas. Haz clic en el título: mapas interactivos
martes, 13 de septiembre de 2011
Empezamos a trabajar
Vamos a hacer el primer trabajo desde el blog. Tienes que descargar la lectura en tu ordenador (pincha sobre el título), guardarla en la carpeta y hacer en el cuaderno de Lengua las tareas que se indican. Si te queda tiempo puedes completarla con una imagen.
Arde el bosque
Arde el bosque
viernes, 10 de junio de 2011
Elmer
Aquí tenéis el cuento de Elmer que hemos leído en clase, para que podáis practicar. Have a nice weekend!
martes, 31 de mayo de 2011
El libro viajero
Nuestro libro viajero ha visitado más casas y tiene ya más poesías. Aquí tenéis cómo va hasta ahora.
domingo, 15 de mayo de 2011
Visitamos la Alcazaba de Almería
El miércoles día 18 de mayo, el segundo ciclo vamos a hacer una visita a la Alcazaba de Almería. Este es el monumento de nuestro patrimonio histórico más importante de Almería y uno de los más importantes de Andalucía. Antes de nuestra visita vamos a conocer algunos datos sobre la Alcazaba.
Dos culturas diferentes en una misma época: Cristianos y musulmanes en la Península Ibérica.
Durante 800 años convivieron en la Península cristianos y musulmanes.
Fue en el siglo XI cuando más importante era Almería, entonces gobernaron los reyes Jairán y Al Mutasim.
Cristianos y musulmanes no solo tenían distinta religión, sino tambien distintas casas, vestidos, armas y una forma de trabajar y vivir diferente.
¿Cómo es la Alcazaba?
La Alcazaba es una enorme fortaleza, la mayor entre todas las fortalezas musulmanas que hay en la Península, con más de mil años de antigüedad y tres recintos. Los dos primeros recintos son musulmanes y el tercero de época cristiana, pues lo mandaron construir los Reyes Católicos después de la conquista de la ciudad, pero también en los otros dos recintos hay construcciones de época cristiana. La alcazaba estaba situada en el centro de la Almería musulmana, presidiéndola y protegiéndola desde su cerro.
Los materiales y técnicas de construcción utilizadas por cristianos y musulmanes son diferentes, porque tenían distintos gustos, distintos conocimientos, pero sobre todo distintos problemas que solucionar para defenderse de los atacantes.
- Los musulmanes utilizaban sobre todo ladrillo, mamposteria y tapial o encofrado.
- Los cristianos utilizaron sobre todo sillares de piedra.
Breve historia de la Almería musulmana.
- Los cristianos utilizaron sobre todo sillares de piedra.
Breve historia de la Almería musulmana.
Almería fue en sus orígenes (siglos IX y primera mitad X) el barrio maritímo de Bayyana (la actual Pechina), habitado por comerciantes y pescadores y defendida por una atalaya. De aquí viene su nombre: almariyyat- Bayyana, la atalaya de Pechina.
El Califa Abd al Rahmán III convirtió a Almería en «medina», es decir, en ciudad, ordenando construir una fortaleza (la Alcazaba), una Mezquita Mayor (la actual iglesia de San Juan) y rodear la ciudad de muralla. Esto ocurrió en el año 955. Almería se convirtio en el principal puerto de Al Andalus y sede de la flota califal
La época de mayor esplendor de la Almería musulmana es el siglo XI; entonces se convierte en una gran ciudad industrial, con más de 800 telares de tejidos de seda y con un puerto que mantenía comercio con muchos países. Uno de los reyes más famosos de aquella época fue Al Mutasim, que mandó edificar un palacio maravilloso en la Alcazaba. Allí se reunían muchos de los poetas, escritores, médicos, científicos y filósofos de la época.
En los siglos siguientes, Almería perdió gran parte de aquella riqueza. También sufrió terremotos que le afectaron mucho, como uno que hubo en 1522. En 1489 la conquistaron los Reyes Católicos, y a partir de aquí va a comenzar una nueva época en la vida de la ciudad.Durante el siglo XVI la Almería cristiana está en peligro. Sufre ataques de los piratas del norte de Africa y también hay mucho miedo a que se subleven los moriscos (musulmanes convertidos al cristianismo a la fuerza), que son la mayoría de la población. Por eso se construye el Tercer recinto de la Alcazaba y también la Catedral, que es una iglesia fortaleza.
Estas fotos son del muro de la vela y la Puerta de la Justicia
RECUERDA QUE: Las ciudades, como las personas, como tú, no han sido siempre como ahora las vemos, sino que han ido cambiando con el paso del tiempo: Tienen historia. Los monumentos, los edificios antiguos, el trazado y los nombres de las calles, son una parte de esa historia que ha llegado hasta nosotros y que es importante conservar.
domingo, 1 de mayo de 2011
Conocemos las Albuferas
El día 13 de abril hicimos una visita a las Albuferas. Son un espacio protegido que es desconocido por muchas personas en Adra. Nosotros además de conocerlas y divertirnos aprendimos la importancia de proteger la flora y la fauna de nuestro entorno. Vimos al fartet y varias aves acuáticas. Para recordar ese día aquí tenéis algunas fotos.
Conocemos las Albuferas de Adra on PhotoPeach
Conocemos las Albuferas de Adra on PhotoPeach
miércoles, 9 de marzo de 2011
Conocemos las grandes civilizaciones de la Edad Antigua
Como ya sabéis con la aparición de la escritura se inició la Edad Antigua. Durante esta época en Egipto, China, Mesopotamia, Grecia, Roma... aparecieron las grandes civilizaciones.
Primero tenéis que buscar y ver imágenes de las civilizaciones egipcia, mesopotámica, griega, romana, china... Después investigar a ver si contestáis estas preguntas:
¿Qué es el Partenón? ¿A cuál de esas civilizaciones pertenece?
¿En cuál de ellas se construyeron grandes pirámides? ¿Qué son los jeroglíficos?
¿Quiénes llamaron Abdera a la ciudad de Adra?
¿En qué parte del mundo estaba la civilización mesopotámica?
¿Cuál es el anfiteatro romano más famoso del mundo y dónde está?
¿Cuándo se construyó la Gran Muralla China?
Primero tenéis que buscar y ver imágenes de las civilizaciones egipcia, mesopotámica, griega, romana, china... Después investigar a ver si contestáis estas preguntas:
¿Qué es el Partenón? ¿A cuál de esas civilizaciones pertenece?
¿En cuál de ellas se construyeron grandes pirámides? ¿Qué son los jeroglíficos?
¿Quiénes llamaron Abdera a la ciudad de Adra?
¿En qué parte del mundo estaba la civilización mesopotámica?
¿Cuál es el anfiteatro romano más famoso del mundo y dónde está?
¿Cuándo se construyó la Gran Muralla China?
Comprensión lectora. Sales. An advert
Primero vais a comprobar vuestras respuestas para el comic.
Ahora tenéis que observar bien el cartel y contestar a las preguntas de la ficha.
Ahora tenéis que observar bien el cartel y contestar a las preguntas de la ficha.
jueves, 17 de febrero de 2011
Expresión escrita
Esta es la imagen sobre la que tenéis que hacer vuestra historia. Recordad: con buena letra, sin faltas de ortografía. Usad la imaginación.
martes, 15 de febrero de 2011
Alien
Vamos a describir un Alien (en inglés, of course) Aquí tenéis su foto para que veáis bien los colores
martes, 1 de febrero de 2011
ALL ABOUT ME
Vamos a empezar a escribir textos en inglés. ¡Veréis que es muy fácil! El primero se llama All about me.
Antes de escribir: Lee el texto que tienes como modelo y planifica durante unos minutos qué vas a escribir.
Durante la escritura: Escribe con letra clara, cuidando la presentación y la ortografía.
Después de escribir: Repasa todo lo que has escrito y haz las correcciones que creas necesarias.
EMPEZAMOS: Lee lo que ha escrito Mary y luego escribe en tu cuaderno un texto similar sobre ti.
All about me
Antes de escribir: Lee el texto que tienes como modelo y planifica durante unos minutos qué vas a escribir.
Durante la escritura: Escribe con letra clara, cuidando la presentación y la ortografía.
Después de escribir: Repasa todo lo que has escrito y haz las correcciones que creas necesarias.
EMPEZAMOS: Lee lo que ha escrito Mary y luego escribe en tu cuaderno un texto similar sobre ti.
All about me
Hi! My name is Mary. I'm nine.
I've got a sister and a brother.
I've got a dog and a cat.
My favourite colour is green.
My favourite food is salad and I don't like sausages.
I like playing basketball.
I don't like spiders.
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